Πρόγραμμα χειμερινής εξεταστικής 2017

Η γραμματεία της σχολής Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών ανακοίνωσε το πρόγραμμα της χειμερινής εξεταστικής του ακαδημαϊκού έτους 2016-2017, η οποία θα διαρκέσει από την Δευτέρα 23 Ιανουαρίου έως και την Παρασκευή 17 Φεβρουαρίου.

Αναλυτικά η ανακοίνωση της γραμματείας ΕΔΩ.

Αναζητώντας διέξοδο στα... Φρουτάκια!

Με αρκετό προβληματισμό και έντονη ανησυχία, βλέπουμε το τελευταίο διάστημα την συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ να προσπαθεί με κάθε τρόπο που μπορεί να σκεφτεί κανείς, να εισπράξει έσοδα για να τηρήσει τις δεσμεύσεις της απέναντι στους δανειστές. Στην προσπάθεια αυτή δεν δίστασε να παρέμβει και στο νομοθετικό πλαίσιο που διέπει τα τυχερά παιχνίδια και τον τζόγο. Ούτε λίγο ούτε πολύ, η ελληνική κυβέρνηση προωθεί την εφαρμογή του ρυθμιστικού πλαισίου για λειτουργία των σημείων με τα “φρουτάκια” (VLT's) της ΟΠΑΠ ΑΕ. Η εν λόγω απόφαση 225/5 της 26ης Οκτωβρίου ουσιαστικά δίνει τη δυνατότητα στον ΟΠΑΠ να δημιουργήσει καζίνο σε όλη την χώρα χωρίς καμία προστασία των παικτών καθώς, σε αντίθεση με προηγούμενα σχέδια ρυθμιστικού πλαισίου δεν υπάρχουν όρια απόστασης μεταξύ των σημείων VLT ούτε όριο στο ύψος των ζημιών για κάθε παίκτη.

Με άλλα λόγια, η κυβέρνηση παρέχει κάθε ευχέρεια στην ΟΠΑΠ ΑΕ να δημιουργήσει μικρά καζίνο σε όλη την ελληνική επικράτεια... 

Θα περίμενε κανείς πως στη παρούσα οικονομική συγκυρία για τη χώρα μας, η κυβέρνηση να αφιερωνόταν στην πραγματικά πολύ δύσκολη προσπάθεια για ανάκαμψη και δημοσιονομική προσαρμογή, με όπλα στη φαρέτρα της τις μεταρρυθμίσεις που τόσο ανάγκη έχουν ο δημόσιος αλλά και ο ιδιωτικός τομέας, καθώς επίσης και την πάταξη της φοροδιαφυγής. Αντί αυτών, όμως, βλέπουμε πως αναλώνεται σε ένα ατέρμονο κυνήγι εσόδων εφαρμόζοντας διατάξεις που φανερώνουν μηδενική πολιτική στοχοθεσία από πλευράς κυβέρνησης. Δυστυχώς, η περίπτωση της διάταξης για τα τυχερά παιχνίδια έρχεται να προστεθεί σε μια σειρά από ανούσια νομοσχέδια τα οποία σε καμία περίπτωση δεν είναι αυτά τα οποία θα νοικοκυρέψουν το ελληνικό κράτος.

Πέρα από αυτά, όμως, εγείρονται και επιπλέον σοβαροί προβληματισμοί...

Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, ειδικά από τον Σεπτέμβρη του 2015 και έπειτα, είχε ως σημείο αναφοράς στις εξαγγελίες της, την πάταξη της διαπλοκής στο δημόσιο βίο για την οποία κατηγορούσε – και όχι άδικα – τις προηγούμενες κυβερνήσεις ΠΑΣΟΚ και ΝΔ. Ωστόσο, ύστερα από όλα όσα έχουμε δει κατά την περίοδο της «αριστερής» διακυβέρνησης, με αποκορύφωμα μάλιστα το νομοσχέδιο για τις τηλεοπτικές άδειες, κάθε άλλο παρά σε κατεύθυνση διαφάνειας κινείται. Η ευκολία λοιπόν με την οποία παρέχει στην ΟΠΑΠ ΑΕ τη δυνατότητα να λειτουργήσει τα VLT’s δημιουργεί ακόμα περισσότερα ερωτήματα για τη φύση της σχέσης που διέπει την ελληνική κυβέρνηση με οικονομικά ισχυρούς παράγοντες του επιχειρηματικού κόσμου.

Τι γίνεται όμως με τη κοινωνία;

Αν αφήσει κανείς στην άκρη όλους τους προβληματισμούς του περί ανύπαρκτου πολιτικού σχεδίου και πιθανών «υπόγειων συναλλαγών», θα δει πως οι συνέπειες που θα έχει στην ελληνική κοινωνία η εφαρμογή εν λόγω ρυθμιστικού πλαισίου για τα τυχερά παιχνίδια θα είναι τρομακτικές. Πέρα από το γεγονός πως υπάρχει πολύ μεγάλη πιθανότητα να αυξηθούν οι άνθρωποι που είναι εξαρτημένοι από τα τυχερά παιχνίδια, οι μηδαμινοί περιορισμοί τους οποίους θέτει η κυβέρνηση στη χρήση των VLT’s θα οδηγήσουν με μαθηματική βεβαιότητα στην περαιτέρω οικονομική εξαθλίωση του ελληνικού λαού.

Υπάρχει άραγε πρόβλεψη για τέτοιου είδους ζητήματα από την Ευρώπη;

Από πλευράς Ευρωπαϊκής Ένωσης η αντίδραση στο ζήτημα αυτό ήταν άμεση και η αρμόδια Επίτροπος κάλεσε την ελληνική πλευρά να συμμορφωθεί με τις κοινοτικές διατάξεις που διασφαλίζουν σε κάποιο βαθμό τους ίδιους τους παίκτες. Σε αυτό το πλαίσιο εντάσσεται και η επιστολή-παρέμβαση της Κομισιόν που ζητά να παγώσει άμεσα η εφαρμογή του εν λόγω ρυθμιστικού πλαισίου. Μία Κομισιόν που λειτουργεί άμεσα και εκθέτει την κυβέρνηση για τους χειρισμούς της και την ασυνέπειά της στο ζήτημα της προστασίας των παικτών από τον τζόγο, και φέρεται ως η μοναδική περιοριστική δύναμη απέναντι στην ανικανότητα και την αυθαιρεσία της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ.

Εμείς από τη μεριά μας, θεωρούμε αναγκαία την εναρμόνιση του θεσμικού πλαισίου που διέπει τη λειτουργία των τυχερών παιχνιδιών με τις αντίστοιχες ευρωπαϊκές οδηγίες, προκειμένου να προστατεύεται κάθε πολίτης, αλλά και ολόκληρος ο κρατικός μηχανισμός. Δε θεωρούμε ότι ο τζόγος και τα τυχερά παιχνίδια θα πρέπει να αποτελούν κύρια επιχειρηματική δραστηριότητα για το κράτος και τους πολίτες και άρα τασσόμαστε κάθετα απέναντι σε λογικές πλήρους απελευθέρωσης και φιλελευθεροποίησης του συγκεκριμένου χώρου. Ως ΠΑΣΠ ΕΜΠ, κρίνουμε λοιπόν απαραίτητη την παρέμβαση του κράτους με ασφαλιστικές δικλείδες στο χώρο των τυχερών παιγνίων, προκειμένου να περιορίζονται οι επιβλαβείς για το κοινωνικό σύνολο συνέπειες τους και να προστατεύονται οι πολίτες από τον εθισμό και την απώλεια περιουσίας. 

Είναι καιρός η ελληνική κυβέρνηση να πάψει να επιδίδεται σε ανούσια πολιτικά παιχνίδια που μόνο κακό μπορούν να κάνουν στην ελληνική κοινωνία. Ο δρόμος για την οικονομική ανάκαμψη δεν περνά μέσα από την πλήρη φιλελευθεροποίηση του τζόγου, αλλά μέσα από την εφαρμογή μιας σειράς από ουσιώδεις μεταρρυθμίσεις που θα βάλουν επιτέλους το κράτος σε μια τροχιά ανάκαμψης.

ΠΑΣΠ ΕΜΠ

Ωράριο PC-Lab

Η γραμματεία της σχολής Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών ανακοίνωσε τις μέρες και τις ώρες λειτουργίας του PC-Lab της σχολής κατά την περίοδο των εορτών. Αναλυτικά το ωράριο λειτουργίας του PC-Lab ΕΔΩ.

Ηλεκτρονικά Ερωτηματολόγια Αξιολόγησης

Είναι αλήθεια πως η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στη χώρα μας, αν και καταφέρνει μέσα στις δύσκολες οικονομικές συγκυρίες να επιβιώνει και να παράγει σε ένα βαθμό αρκετά αξιόλογο και καταρτισμένο ανθρώπινο δυναμικό, αντιμετωπίζει μεγάλο πλήθος παθογενειών, οι οποίες συνθέτουν τη δυσάρεστη εικόνα των ελληνικών Πανεπιστημίων. Παράλληλα, το απαρχαιωμένο θεσμικό και νομικό πλαίσιο που διέπει τη λειτουργία τους τα κρατά δέσμια απέναντι σε οποιαδήποτε καινοτομία και αλλαγή. Το συνονθύλευμα των διατάξεων που διαμορφώνει τη λειτουργία αυτή συνοδεύεται από ένα θολό τοπίο αναφορικά με το τι ισχύει και τι όχι, ένα χαρακτηριστικό στοιχείο, δηλαδή, συνολικά του ελληνικού δημόσιου τομέα και του ελληνικού κράτους εν γένει.

Ένα σπουδαίο εργαλείο τόσο για τον εντοπισμό και τον πλήρη καθορισμό των παθογενειών των ελληνικών Πανεπιστημίων, όσο και για την σταδιακή εξάλειψη τους, αποτελεί ο θεσμός της Αξιολόγησης. Η σωστή οριοθέτηση του θεσμού, η οποία θα επιτρέπει τη συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων ομάδων στη διαδικασία της αξιολόγησης, είναι ικανή να εξάγει αντικειμενικά πορίσματα και να δώσει μία κατεύθυνση εκσυγχρονισμού.

Πως, άλλωστε, μπορούμε να βελτιώσουμε την ποιότητα των Πανεπιστημίων μας δίχως να τα αξιολογούμε;

Δυστυχώς, όμως, οι μηχανισμοί αξιολόγησης, τόσο σε επίπεδο δημοσίου, όσο και σε επίπεδο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, στερείται θεσμικής ολοκλήρωσης οδηγώντας ουσιαστικά σε μία κατάσταση στασιμότητας και όχι συνεχούς βελτίωσης και εγρήγορσης. 

Μπορεί να υπάρξει, όμως, άραγε ένας τέτοιος μηχανισμός;

Πληθώρα οργανισμών αλλά και Πανεπιστημίων του εξωτερικού, εν έτη 2016, αξιοποιούν το εργαλείο της αξιολόγησης επιδιώκοντας τη βελτιστοποίηση της λειτουργίας τους. Αν και «ταμπού» για κάποιους σε ακαδημαϊκό επίπεδο, θεωρούμε πως ο θεσμός της αξιολόγησης είναι αυτός ο οποίος θα χαράξει το δρόμο προς τον εκσυγχρονισμό του ελληνικού πανεπιστημίου και τη πλήρη επίλυση πάσης φύσεως ζητημάτων, από οργανωτικής έως οικονομικής άποψης. Οραματιζόμαστε έναν θεσμό με πολυεπίπεδη εφαρμογή, καθολικό και αντικειμενικό, τόσο από εμάς τους φοιτητές όσο και από ανεξάρτητες, έγκριτες και αναγνωρισμένες αρχές. Στην κατεύθυνση της εξόδου από το τέλμα που έχει περιέλθει το ελληνικό πανεπιστήμιο, η εφαρμογή της αξιολόγησης φαντάζει ως η μοναδική και η πλέον ιδανική λύση.

Λόγω της απουσίας, λοιπόν, του θεσμικού πλαισίου στη συγκεκριμένη χρονική συγκυρία, το εκάστοτε πανεπιστημιακό ίδρυμα, ανάλογα με τη βούληση της διοίκησης του, προσπαθεί να δημιουργήσει και να εφαρμόσει μικρότερης έκτασης συστήματα εσωτερικής αξιολόγησης. Αυτά βοηθούν, έστω και άτυπα, στην αυτοβελτίωση των δομών και του διδακτικού έργου των πανεπιστημίων. 

Έτσι και στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο επιχειρείται η παγίωση ενός συστήματος αξιολόγησης βασισμένο σε ηλεκτρονικά ερωτηματολόγια που απευθύνονται στο σύνολο της ακαδημαϊκής κοινότητας. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί η ηλεκτρονική έρευνα ικανοποίησης χρηστών της Βιβλιοθήκης κατά το προηγούμενο διάστημα αλλά και τα ερωτηματολόγια αξιολόγησης μαθημάτων που συμπληρώνονται ηλεκτρονικά από τη φοιτητική κοινότητα προς το τέλος του εκάστοτε εξαμήνου. Τα πορίσματα που μπορούν να προκύψουν διαμορφώνουν μία εικόνα, τόσο στους καθηγητές, όσο και στις διοικήσεις των σχολών, προκειμένου να προχωρήσουν στην εξάλειψη πιθανών προβλημάτων και παθογενειών.

Η σχολή μας, μάλιστα, μετά από πρόταση της ΠΑΣΠ ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΕΜΠ, αποφάσισε να υιοθετήσει την εσωτερική αξιολόγηση ακόμα περισσότερο με κριτήριο τις εξετάσεις των μαθημάτων, ελέγχοντας τις περιπτώσεις που δημιουργείται πρόβλημα με μεγάλα ποσοστά αποτυχίας.

Δυστυχώς για την αξιολόγηση συνολικά, παρατηρείται η μικρή συμμετοχή των φοιτητών στη διαδικασία συμπλήρωσης των ερωτηματολογίων, γεγονός που καθιστά την διαδικασία αξιολόγησης αναποτελεσματική και δεν οδηγεί στην αυτοβελτίωση του Πολυτεχνείου.

Προσφάτως ξεκίνησε η διαδικασία αξιολόγησης των μαθημάτων των χειμερινών εξαμήνων και των αντίστοιχων διδασκόντων μέσω των ηλεκτρονικών ερωτηματολογίων, που αποστέλλονται στο ηλεκτρονικό μας ταχυδρομείο, με χρονικό περιθώριο έως και τη Δευτέρα 16 Ιανουαρίου. Είναι ανάγκη να αντιληφθούμε όλοι τη σπουδαιότητα τη αξιολόγησης και να συμμετέχουμε σε αυτή, με πρώτο βήμα τη συμπλήρωση τους. 

Με τον τρόπο αυτό, συνιστάται η βάση για την από κοινού αντιμετώπιση των προβλημάτων που είτε προϋπάρχουν, είτε δημιουργούνται κατά την εκπαιδευτική διαδικασία, με μοναδικό σκοπό την βελτίωση της καθημερινότητας των φοιτητών αλλά και φυσικά την αναβάθμιση του παρεχόμενου σε αυτούς επιπέδου σπουδών.

ΠΑΣΠ ΕΜΠ

Εργαστηριακή Άσκηση Αντίστασης

Η γραμματεία της σχολής Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών ανακοίνωσε τις ομάδες και τις ημερομηνίες της εργαστηριακής άσκησης του μαθήματος Αντίσταση και Πρόωση πλοίου του 5ου εξαμήνου. Στο πρόγραμμα του εργαστηρίου υπήρξαν κάποιες αλλαγές λόγω των κινητοποιήσεων του Φοιτητικού Συλλόγου την Τρίτη 6/11 και Πέμπτη 8/11, με τη σχολή να παραμένει κλειστή αυτές τις μέρες. 

Αναλυτικά η κατανομή των εργαστηριακών ομάδων, το πρόγραμμα και η εκφώνηση της εργαστηριακής άσκησης.